Bloque 6
Bloque 6: Espacial
PROYECTUAL II / BLOQUE 6 “ESPACIAL” 2023
OBJETIVOS DEL BLOQUE
- Incorporar conocimientos y habilidades a partir de ejercitar procesos proyectuales
concretos del AREA ESPACIAL. “IDEAS”.
-Reconocer el territorio (mundo físico) determinado para cada acción proyectual espacial.
-Iniciar una práctica creativa en relación a un sitio: CONTEXTO.IMPLANTACION.
- Desarrollar conocimientos y habilidades a partir de investigaciones específicas teóricas
como apoyo al proceso creativo.
- Incorporar habilidades para la expresión y comunicación de IDEAS e investigaciones.
- Transitar el contacto y la práctica con la MATERIALIDAD.
DESARROLLO BLOQUE 6
- Esquicio/ Agenda Cultural 6/Investigación / practica proyectual ESPACIAL.
- FECHAS:
- Inicio: 23/10/203.
- Entrega: 16/11/2023.
ESQUICIO: Las ciudades invisibles: Italo Calvino.
Esquicio bloque 6
Italo calvino : las ciudades invisibles
AGENDA CULTURAL 6
Arquitecto Clorindo Testa: Síntesis biográfica, estudios, trayectoria profesional, premios,
publicaciones, su ARTE, OBRAS.
INVESTIGACIÓN:
1-Lectura y síntesis grafica conceptual: “UNA PEQUEÑA CASA” Le Corbusier (link
adjunto).
2-ANALISIS DE UN CONTEXTO:
Relevamiento de un “sitio “urbano para su reconocimiento.
Lugar: Plazoleta definida entre las calles Bernardo de Yrigoyen /Av 9 de Julio y Av de
Mayo/Hipólito Yrigoyen.
Guía de observación
- Objetivo: Con la presente guía proponemos ordenar la “observación para relevar”
(Registrar información) un área de estudio. En nuestro caso 200 metros circundantes al
lugar definido.
a- GEOGRAFIA/ MORFOLOGIA/LIMITES: UBICACION –HISTORIA, estructuración formal, su
geometría, densidades urbanas y límites estáticos y dinámicos.
b- USOS Y USUARIO: Cómo es el usuario?. Qué actividades realiza? Tipos en los diferentes
momentos del día y la semana.
c- EQUIPAMIENTO: Existe un equipamiento que facilita el desarrollo de las actividades?
(iluminación, bancos ,paradas de colectivos ,cestos de residuos , papeleros ,carteles de
información , etc.) Edificación existente cómo equipamiento para la ciudad.
Caracterizarla.
d- NATURALEZA: VERDE: Tipologías, forma, coloratura, expresión formal en las distintas
estaciones del año. Lo perenne y lo caduco.
Comunicación:
1-Cada alumno entrega una lámina A3 con síntesis grafica del libro: Una pequeña casa.
2-Cada alumno del grupo de cuatro realiza la investigación de un ítem de la guía y lo expresa
gráficamente con fotografías, croquis y conclusión del análisis. Luego suman copia del resto de los
tres ítems del grupo. Total 4 láminas A3 (a,b,c y d).
PRÁCTICA CREATIVA : REFUGIO
UN ESPACIO PARA LA CONTENCIÓN DEL SER HUMANO EN UN CONTEXTO URBANO.
DESARROLLO
El diseño será EFIMERO: (con permanencia limitada en el lugar) por lo cual se define la
implantación y no se modifica el territorio.
- FUNCIÓN: REFUGIO URBANO para DESCONECTARSE / CONECTARSE.
Espacio protegido de un contexto determinado, que sirve para protegerse del medio
circundante .Se desarrollara solo en una planta a nivel de suelo y no permite movimiento del
mismo. El diseño respetara las condicionantes del contexto y en función de esto la decisión del
proyectista del espacio: CUBIERTO, SEMICUBIERTO o DESCUBIERTO o la combinación. Será de
libre acceso para el usuario. Se resolverán los límites del ESPACIO, horizontales y verticales y la
relación con el entorno. Concepto de llenos y vacíos, visuales. No considerar equipamiento móvil
en ningún caso, si lugares para sentarse o recostarse como parte del diseño del límite.
- DIMENSIÓN
Deberá incluirse en un galibo virtual de 6 m x 6 m de lados de planta x 4.50 metros de
altura máxima, esto no significa que debe ocupar todo el volumen, debe guardar
proporción y no exceder esos límites.
- MATERIALIDAD
Madera (único material) con posibilidad de uso en todas las formas que se comercializa
(ya investigado en el BLOQUE 5), planchas, tirantes, vigas, columnas, varillas, entramados,
etc. Su acabado será siempre natural en cuanto a color, textura y brillo.
Comunicación:
Se entrega dos lámina A3 : una con MEMORIA GRAFICA ,con la representación en sistema
Monge (planta y dos vistas en escala 1:100 con figura humana).IDEA e INTENCIONES en
relación a: FORMA/ FUNCION y TECNOLOGIA , IMPLANTACION y otra con fotografías de la
maqueta (esc 1:50) resuelta en madera balsa y/o varillas en esc.1:50 (mínimo 3) y
fotomontaje del diseño en el contexto natural (IMPLANTACIÓN).
Nota: Se adjuntan ejemplos pertinentes con el tema “refugio” extraídos de publicaciones
de medios especializados en diseño: Designboom , Dezeen y Amazing architecture.
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